O projeto foi desenvolvido na disciplina de Linguagem Visual com os alunos do primeiro ano de Design de Animação - Univille.
Após abordagem e introdução das vertentes unidade e segregação do estudo Gestalt, a proposta foi colocar em prática o que a teoria propõe: “O que acontece no cérebro não é idêntico ao que acontece na retina”, nossos olhos conseguem ver as partes, mas nosso cérebro interpreta a percepção obtida do todo.
Assim, o desafio foi lançado, cada aluno recebeu uma folha formato A3 (297mm x 420mm) com fragmentos que eram interpretados por abstratos conforme figura: 
Ao receber as folhas os alunos foram orientados a preencher as formas com unidades variáveis de sucatas e materiais alternativos, respeitando os traços e cores de cada folha. Qualquer material era válido, inclusive alguns alunos trabalharam com cascas de ovos, crochê, embalagens de maionese, penas de galinhas, aço e até moedas de cinco centavos foram utilizadas para compor aos paineis. Na aula os alunos tinham a informação de que ao final cada prancha faria parte de um painel maior mas não sabiam qual imagem seria formada com a união de todas as demais, muito menos a localização perante o todo. A colagem era realizada em aula onde a troca de materiais e idéias de composição poderiam ser trocadas conforme os vídeos:
Um dia antes da data marcada para a união das pranchas, um suporte de papel com 3,64 metros de largura por 2,05 metros de altura foi montado no corredor do departamento de Design para receber as 65 pranchas. 
Enfim, no dia 10.06.09 as 19h foi realizada a finalização das pranchas, tivemos uma fase muito difícil: retirar as bordas brancas das folhas, pois cada uma deveria ter as medidas finais 280mm x 410mm e não 281, 285, 415... Não é verdade turma?
Nesta aula foram verificadas a colagem e medidas de todas as pranchas para ficarem conforme abaixo: 
Após essa fase todos se dirigiram ao corredor do departamento de Design para dar início a montagem da imagem final. O resultado pode ser observado abaixo:
Dessa forma, o resultado final vai de encontro a teoria citada no início da postagem, podemos observar cada prancha individualmente, mas quando nos deparamos com o todo percebemos uma imagem única formada com a união das partes.
O painel pode ser visitado no corredor do Departamento de Design da Univille.
Parabéns para aqueles que investiram tempo, dedicação e que principalmente acreditaram no aprendizado do projeto. Obrigado a professora Juliana Floriano, professor Raphael Schmitz e professor Chicolam que disponibilizaram tempo e aceitaram prontamente em participar montando uma prancha para o painel. Chico, valeu pelo stop motion!!!
E essa é a turma responsável pelo resultado final. 
PARABÉNS A TODOS!
